Das St. Ursula Gymnasium ist (bis 2021) eine Mädchenschule in freier Trägerschaft der Schulstiftung St. Ursula im gebundenen Ganztag. Zum Schuljahr 2021/22 öffnen wir unsere Schule für die Koedukation unter Beibehaltung eines monoedukativen Schwerpunkts in Form einer "Mädchenklasse". Unser Gymnasium ist eine nach zeitgemäßen Maßstäben ausgerichtete moderne Schule. Das gilt für unsere Unterrichtsgestaltung und für die Ausstattung unserer Unterrichtsräume (Whiteboards, Multimedia mit Internetanbindung). In der Mittagspause bieten wir ein ausgewogenes Mittagessen an.
Im Geiste der heiligen Angela Merici, der Gründerin des Ursulinenordens, begleiten, fördern und unterstützen wir unsere Schülerinnen - und zukünftig auch Schüler - auf ihrem Weg zum Abitur. Unsere Schule wurde mit dem Gütesiegel für individuelle Förderung des Landes NRW ausgezeichnet.
Informative Beiträge:
Unser Flyer | Unsere Broschüre | Schulprogramm | Schulkalender
Das Kuratorium der Schulstiftung St. Ursula Aachen hat beschlossen, die Schule zum Schuljahr 2021/22 für die Koedukation zu öffnen.
Diese Entscheidung ist vor dem Hintergrund diverser Entwicklungen und damit veränderter Überzeugungen getroffen worden. Die FAQs dienen der transparenten Information und zur Genese der Sache selbst.
Das Kuratorium folgt im Wesentlichen den Überzeugungen des Ursulinenordens, dem Gründer der Schule. Die Ursulinen haben aus ähnlichen Erwägungen wie in Aachen auch an anderen Standorten – wie in Krefeld oder Ahrweiler – den Wechsel zur Koedukation bereits vor vielen Jahren vollzogen. Sorgsam reflektierte Koedukation, ergänzt durch monoedukative Angebote wie Mädchenklassen und getrennter Unterricht in einzelnen Fächern sind dort bereits erfolgreich erprobt. Die Entscheidung dient dem Wohl und der langfristigen Sicherung unserer Einrichtung, dem St. Ursula Gymnasium in Aachen.
Das Bildungsangebot des Lernens in der Schule (Ganztag) sowie die christliche Ausrichtung wird zukünftig für Mädchen und Jungen geöffnet sein, um deren werteorientierte und wertschätzende Entwicklung zu fördern.
Wenn die Zeiten rau werden, ist es wichtig zu wissen, wo man hingehört. Das Corona-Virus hat uns räumlich auseinandergetrieben, aber Verbundenheit ist mehr, als sich jeden Tag gegenüber zu stehen. Also halten wir trotzdem Kontakt zueinander, so gut es eben geht.
Immer entstehen bei uns Ideen weit über den Unterricht hinaus, die lebendig werden, weil sie von den Schülerinnen getragen werden. Dass dies auch in der Zeit unserer Schulschließung möglich bleibt, ist tröstlich und bemerkenswert. Das Video zeigt dies in berührender Weise, denn es haben viele Menschen, die zu uns gehören, daran mitgewirkt und wollten sich gerne einbringen: VIDEO-LINK
Das zeigt uns wieder und mit Nachdruck: Unsere Schule ist besonders. Wir sind eine Gemeinschaft. Wir sind St. Ursula.
Wir steigen auf Microsoft Teams um. Die Schullizenz Office 365 Education A1 umfasst eine kostenlose Vollversion von Word, Excel, PowerPoint, … (nur webbasiert) sowie Teams (auch lokal auf PC auf iOS und Android installierbar). Ein großer Cloudspeicher ist ebenfalls pro Person verfügbar. Somit haben wir als Schule nun eine einheitliche Lösung für den Austausch mit unseren Lerngruppen, auch individuell. Video- und Telefonchat mit Bildschirmübertragung gehört dazu. Außerdem ist es möglich, Aufgaben zu stellen (auch individuelle) und die Lösungen einzusammeln und mit einem Feedback zu versehen.
Folgende Tutorials stehen zur Verfügung. Teilweise legen sie eher den Fokus auf die Lehrertätigkeit, aber in jedem Fall beinhalten Sie auch Inhalte, die für Schülerinnen wichtig sind:
- Was ist Teams (ein grober Ein- und Überblick): https://youtu.be/3B6fxsb_w1o
- Installation des Teams-Programms auf PCs (Handy und Tablet: einfach über die Stores runterladen): https://youtu.be/0yx5__5Tzec
- Dateien hochladen (Das ist das Pendant zum HiDrive, allerdings nicht „alles für alle“): https://youtu.be/7jY_mpoPjFE
- Beiträge (Das sind Textnachrichten, kleine Infos, etc. innerhalb der Lerngruppe, nicht Chat mit einzelnen Personen): https://youtu.be/qKvyOOsI8ug
- Chats (mit einzelnen Personen, egal wer, nicht nur den „eigenen Schülerinnen“, ungleich Beiträge): https://youtu.be/QlpV69ap71o
- Videoanrufe (oder auch Audioanrufe, an einzelne oder Gruppen): https://youtu.be/i-F9KQ2IpTg
- Aufgaben (im Sinne von Teams, ein umfassendes Tool, nicht verwechseln mit Dateien hochladen, vielleicht etwas für „später“, aber gerne ausprobieren): https://youtu.be/LrcE1ogseHo
- Synchronisation (der Dateien in den eigenen Klassen/Fächern mit dem heimischen PC): https://youtu.be/U51Q5dYVH_k
- Verteilen und Einsammeln von Aufgaben (Lehrer- und Schülerperspektive): https://youtu.be/ZhERiyyc7Fc
- Verteilen und Einsammeln von Aufgaben (Lehrer- und Schülerperspektive): https://youtu.be/ZhERiyyc7Fc
- Kanal-Videokonferenz (mehr als 20 Teilnehmer möglich, aus Kanal (also Klasse) heraus): https://youtu.be/99BYI4OWTnY
- Kanal-Videokonferenz mit Whiteboard (Bildschirmfreigabe und gemeinsames Schreiben an einer Tafel): https://youtu.be/tTEAdJAZYwg
Speziell für unsere Schülerinnen (Handy-Tutorials)
Es ist eine besondere Zeit. Daher bieten wir Euch für die nächste Zeit gerne Folgendes an:
Die Gedanken und die Musik münden hoffentlich bald ineinander. Ihr könnt jetzt schon mitsingen und musizieren: Noten und Texte sind dabei. Der Gesang ist hier und da zwei- oder dreistimmig. Vielleicht gründen wir auch den ersten Skype-Chor! Wer weiß.... Übt schonmal fleißig. Und wenn die Dinge anders liegen, üben, singen und musizieren wir gemeinsam.
Der Schulbetrieb wird ab dem 11. Mai (teilweise) wieder aufgenommen.
Wir beginnen mit der Q1, die parallel zu den Abiturprüfungen in einem gesonderten Plan, der nur bis zum 25.05. gelten wird, unterrichtet wird.
Alle Schülerinnen werden ab dem 26.05.2020 in einem Sonderplan nach einem rollierenden System beschult (bis zu den Sommerferien).
Alle Informationen sind den Eltern am 07.05.2020 per Mail zugegangen.
Die Not-Betreuung der Kinder in den Klassen 5 und 6 besteht weiterhin bei entsprechender Berufstätigkeit der Eltern auf Antrag (pdf) an die Schulleitung.
Wir handeln nach den Hygiene-Bestimmungen und folgen den Experten. Unser Hygieneplan legt die wichtigsten Dinge zur Einhaltung der Infektionshygiene fest. Mit Blick auf die aktuelle Situation folgen wir darüber hinaus der Beratung durch die öffentlichen Stellen. Die durch die Städteregion hinsichtlich der Wiedereröffnung der Schulen formulierten Anforderungen erfüllen wir an unserer Schule.
Die lange Zeit ohne feste Schulstruktur, die wenigen sozialen Kontakte, die fehlenden Unterstützungsmöglichkeiten und die vage Aussicht auf die Zukunft lassen Fragen und Zweifel aufkommen. Auch das haben wir als Schule im Blick und bieten Kontakte zu Beratungs- und Hilfestellen an.
